Specjalność: Logopedia i terapia pedagogiczna

Absolwent kierunku pedagogika o specjalności logopedia i terapia pedagogiczna uzyska kwalifikacje do pracy w charakterze nauczyciela-logopedy w gimnazjach, szkołach podstawowych, przedszkolach, placówkach wychowania przedszkolnego. Absolwent będzie mógł prowadzić specjalistyczne zajęcia logopedyczne dla dzieci i uczniów z zaburzeniami mowy.
Wraz z dyplomem ukończenia studiów I stopnia  absolwent zdobędzie przygotowanie pedagogiczne.

Absolwent zostanie przygotowany do wykonywania zadań logopedy, takich jak:

• przeprowadzanie badań wstępnych, w celu ustalenia stanu mowy uczniów, w tym mowy głośnej i pisma;
• diagnozowanie logopedyczne oraz ? odpowiednio do jego wyników ? organizowanie pomocy logopedycznej;
• prowadzenie terapii logopedycznej indywidualnej i w grupach dzieci, u których stwierdzono nieprawidłowości w rozwoju mowy głośnej i pisma;
• organizowanie pomocy logopedycznej dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu, przy ścisłej współpracy z pedagogami i nauczycielami prowadzącymi zajęcia korekcyjno-kompensacyjne;
• organizowanie i prowadzenie różnych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów, rodziców i nauczycieli;
• podejmowanie działań profilaktycznych zapobiegających powstawaniu zaburzeń komunikacji językowej, w tym współpraca z najbliższym środowiskiem ucznia;
• wspieranie działań wychowawczych i profilaktycznych nauczycieli, wynikających z programu wychowawczego szkoły i programu profilaktyki.

Absolwent będzie posiadał podstawowe umiejętności praktyczne takie jak:

• odróżnianie zaburzeń/opóźnień w rozwoju mowy od normy językowej,
• określanie etiologii wybranych zaburzeń mowy,
• diagnozowanie i klasyfikowanie różnych zaburzeń mowy,
• ocenianie poziomu rozwoju mowy,
• prognozowanie rozwoju zaburzenia mowy,
• organizowanie działań profilaktycznych,
• stymulowanie rozwoju mowy, który jest opóźniony lub został zahamowany,
• opanowanie różnych programów, metod i technik terapeutycznych,
• opanowanie zasad emisji i higieny głosu,
• prowadzenie doradztwa w zakresie komunikacji językowej dla rodziców/opiekunów/nauczycieli dzieci z zaburzeniami mowy.

Dodatkowe połączenie terapii pedagogicznej ze specjalnością logopedia przygotuje absolwenta do realizacji zajęć specjalistycznych  korekcyjno-kompensacyjnych organizowanych dla uczniów, u których stwierdzono specyficzne trudności w uczeniu się, uniemożliwiające uzyskanie osiągnięć wynikających z podstawy programowej dla samego etapu edukacyjnego. Absolwent zdobędzie kwalifikacje do prowadzenia zajęć psychoedukacyjnych dla rodziców, poradnictwa dla uczniów, rodziców i nauczycieli oraz konsultacji i warsztatów dla rodziców i nauczycieli z zakresu terapii pedagogicznej.

Wprowadzenie terapii pedagogicznej jako specjalności dodatkowej pozwoli absolwentowi znacznie lepiej rozpoznawać indywidualne potrzeby podopiecznych, analizować przyczyny niepowodzeń szkolnych, a także umożliwi profesjonalne prowadzenie pracy z dziećmi i młodzieżą ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się.