Podyplomowe Studia Bezpieczeństwa i Higieny Pracy  

Ilość semestrów: 2
Ilość godzin: 220 h

Kwalifikacje: uzyskanie kwalifikacji do pracy w charakterze pracownika służby bezpieczeństwa i higieny pracy.

Program studiów przewiduje następujące treści kształcenia:

• materialne środowisko pracy,
• techniczne bezpieczeństwo pracy,
• organizacja stanowiska pracy,
• prawna ochrona pracy,
• pomoc przedmedyczna,
• psychologiczna i socjologiczna charakterystyka środowiska pracy,
• wypadki przy pracy i choroby zawodowe,
• ocena ryzyka zawodowego,
• ochrona przeciwpożarowa i przeciwwybuchowa,
• dydaktyka w szkoleniu bhp,
• podstawy bezpieczeństwa maszyn.

Podyplomowe Studia Edukacji dla Bezpieczeństwa

Ilość semestrów: 3
Ilość godzin: 350 h

Kwalifikacje: uzyskanie kwalifikacji do samodzielnego prowadzenia zajęć z nowego przedmiotu Edukacja dla bezpieczeństwa w gimnazjum i szkołach ponadgimnazjalnych dla nauczycieli oraz wszystkich innych osób zainteresowanych prowadzeniem pracy wychowawczej i patriotycznej wśród młodzieży w zakresie szeroko pojętego bezpieczeństwa narodowego.

Program studiów przewiduje następujące treści kształcenia:

• historia i tradycje wychowania obronnego,
• metodyka nauczania przedmiotu ?Edukacja dla bezpieczeństwa?,
• wyzwania, szanse i rodzaje zagrożeń w Polsce i na świecie,
• zasady zachowania się ludności podczas zagrożeń,
• system obronności RP,
• prawo międzynarodowe konfliktów zbrojnych,
• terenoznawstwo,
• ratownictwo i pierwsza pomoc przedmedyczna,
• strzelectwo sportowe (metodyka nauczania),
• gra decyzyjna i podróż historyczna,
• podstawy promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej,
• obrona cywilna i powszechna samoobrona.

Wymagane przygotowanie pedagogiczne

Podyplomowe Studia Etyki

Ilość semestrów: 3
Ilość godzin: 350 h

Kwalifikacje: uzyskanie kwalifikacji do prowadzenia zajęć z etyki w szkołach podstawowych, gimnazjach, liceach ogólnokształcących i profilowanych, technikach i zasadniczych szkołach zawodowych.

Program studiów przewiduje następujące treści kształcenia:

• zagadnienia ogólnofilozoficzne,
• problemy etyki opisowej i normatywnej,
• praktyczne casusy etyczne,
• metodyka nauczania przedmiotu etyka.

Wymagane przygotowanie pedagogiczne

Podyplomowe Studia Logopedii

Ilość semestrów: 4
Ilość godzin: 600 h

Kwalifikacje: kwalifikacje do pracy na stanowisku logopedy w placówkach oświatowych, medycznych i gabinetach prywatnych.

Program studiów przewiduje następujące treści kształcenia:

• anatomia, fizjologia i patologia narządu mowy,
• ortodoncja,
• lingwistyczne podstawy logopedii,
• fonetyka i fonologia języka polskiego,
• oligofrenologopedia,
• wczesna interwencja logopedyczna,
• klasyfikacje zaburzeń mowy,
• metodyka pracy logopedycznej,
• neurologopedia,
• surdologopedia z audiologią,
• balbutologopedia,
• dyslalia,
• diagnoza i terapia dziecka z opóźnionym rozwojem mowy,
• profilaktyka zaburzeń mowy,
• logo rytmika i ortofonia,
• komputerowe wspomaganie diagnozy i terapii logopedycznej,
• rozwój sprawności językowych dziecka (w ramach terapii pedagogicznej),
• praktyki,
• seminarium dyplomowe

Wymagania dodatkowe:

• przygotowanie pedagogiczne,
• zaświadczenie od foniatry,
• ukończone studia magisterskie.

Podyplomowe Studia Nauczania Teoretycznych Przedmiotów Zawodowych ? Technologie Fryzjerskie i Stylizacja

Ilość semestrów: 3
Ilość godzin: 350 h

Kwalifikacje: kwalifikacje do nauczania przedmiotów:

• technologie fryzjerskie,
• stylizacja,
• materiały fryzjerskie,
• higiena.

Program studiów przewiduje następujące treści kształcenia:

• organizacja stanowiska pracy z elementami ergonomii,
• podstawy diagnozowania i pielęgnacji włosów i skóry,
• ondulacja trwała i nietrwała elementami nowoczesnej stylizacji,
• podstawy teorii i stylizacji kolorów,
• metodyka nauczania technologii fryzjerstwa,
• metodyka nauczania stylizacji,
• stylistyka, technologie i techniki koloryzacji,
• historia i teoria stylizacji,
• podstawy wizażu,
• stylizacja sylwetki,
• psychologia różnic indywidualnych,
• technologia informacyjna,
• podstawy perukarstwa,
• strzyżenie ? techniki podstawowe i uzupełniające,
• pracownia fryzjerska,
• język obcy ? branża fryzjerska,
• tworzenie i rozwijanie sylwetki zawodowej we fryzjerstwie,
• higiena,
• materiały fryzjerskie.

Wymagane przygotowanie pedagogiczne

Podyplomowe Studia Nauczania Teoretycznych Przedmiotów Zawodowych ? Kosmetyka i Kosmetologia

Ilość semestrów: 3
Ilość godzin: 350 h

Kwalifikacje: kwalifikacje do nauczania przedmiotów:

• kosmetyka,
• kosmetologia.

Program studiów przewiduje następujące treści kształcenia:

• anatomia z fizjologią,
• medycyna ogólna i patofizjologia,
• dermatologia,
• immunologia,
• dietetyka,
• biochemia,
• bakteriologia i mikologia,
• farmakognozja i kosmetyki naturalne,
• chemia ogólna organiczna,
• chemia surowców kosmetycznych,
• formy i surowce kosmetyczne,
• kosmetykologia,
• medycyna fizykalna,
• psychologia,
• kosmetologia stosowana lecznicza,
• kosmetologia stosowana pielęgnacyjna,
• pracownia kosmetyki,
• kosmetologia stosowana upiększająca,
• etyka zawodowa,
• metodyka nauczania i organizowania procesu pedagogicznego,
• technologia informacyjna,
• język angielski ? branżowy,
• kwalifikowana pierwsza pomoc.

Wymagane przygotowanie pedagogiczne

Podyplomowe Studia Oligofrenopedagogiki

Ilość semestrów: 2
Ilość godzin: 350 h

Kwalifikacje: uzyskanie kwalifikacji do pracy w charakterze nauczyciela i wychowawcy w placówkach dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością umysłową.

Program studiów przewiduje następujące treści kształcenia:

• pedagogika specjalna,
• etyka zawodu,
• wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej i rozwojowej, 
• charakterystyka wybranych schorzeń psychicznych i somatycznych,
• oligofrenopedagogika,
• psychologiczne podstawy rewalidacji osób niepełnosprawnych intelektualnie,
• wczesna interwencja w rewalidacji dzieci niepełnosprawnych intelektualnie,
• indywidualne zajęcia rewalidacyjne,
• metodyka nauczania i wychowania osób niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu lekkim,
• metodyka nauczania i wychowania osób niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu głębszym,
• metodyka pracy opiekuńczo- wychowawczo-rewalidacyjnej z osobami głęboko niepełnosprawnymi intelektualnie,
• metodyka pracy opiekuńczo-rewalidacyjnej z dorosłymi osobami niepełnosprawnymi intelektualnie,
• metodyka pracy opiekuńczo-rewalidacyjnej w przedszkolu specjalnym,
• metodyka wychowania w internacie,
• seksualność osób z niepełnosprawnością intelektualną,
• socjoterapia,
• komunikacja interpersonalna,
• seminarium dyplomowe,
• praktyki.

Wymagane przygotowanie pedagogiczne

Podyplomowe Studia Organizacji i Zarządzania Oświatą

Ilość semestrów: 2
Ilość godzin: 250 h

Kwalifikacje: uzyskanie kwalifikacji niezbędnych do zarządzania szkołą lub placówką oświatową (zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 6 maja 2003r. Dz. U. nr 89, poz. 826, z późn. zm. w sprawie wymagań, jakim powinna odpowiadać osoba zajmująca stanowisko dyrektora oraz inne stanowisko kierownicze, w poszczególnych typach szkół i placówek).

Program studiów przewiduje następujące treści kształcenia:

• współczesna teoria organizacji i zarządzania oświatą,
• wybrane zagadnienia prawa oświatowego,
• komunikacja wewnątrz organizacji,
• kierowanie zmianą,
• mierzenie jakości pracy placówki oświatowej,
• kierowanie placówką oświatową,
• konstruowanie programu placówki oświatowej,
• organizacja procesu pedagogicznego w placówce oświatowej,
• miejsce placówki oświatowej w środowisku lokalnym,
• warsztaty negocjacji,
• trening umiejętności interpersonalnych,
• seminarium dyplomowe,
• praktyka kierownicza,
• etyka zawodu.

Podyplomowe Studia Organizacji Pomocy Społecznej

Ilość semestrów: 2
Ilość godzin: 300 h

Kwalifikacje: uzyskanie kwalifikacji z zakresu organizacji pomocy społecznej na podstawie prawnej Ustawy z dnia 12.03.2004 r. o pomocy społecznej Art. 122 oraz Rozporządzenia Ministra Polityki Społecznej z dnia 22.09.2004 r. w sprawie specjalizacji z zakresu organizacji pomocy społecznej.

Program studiów przewiduje następujące treści kształcenia:

• pedagogika pracy,
• współczesne kierunki rozwoju polityki społecznej; polityka społeczna w UE,
• wybrane zagadnienia mikro- i makrostruktury społecznej,
• pomoc społeczna jako instytucja; zasady finansowania pomocy społecznej,
• zadania jednostek organizacyjnych pomocy społecznej,
• wybrane elementy socjologii oraz teorii organizacji i zarządzania,
• obszary pracy socjalnej,
• etyka pracy socjalnej,
• instytucje i organizacje realizujące cele pomocy społecznej z uwzględnieniem organizacji pozarządowych,
• wybrane zagadnienia prawne z zakresu prawa rodzinnego, karnego penitencjarnego, administracyjnego, prawa pracy, zabezpieczenia społecznego, systemu prawnego pomocy społecznej,
• kierowanie i zarządzanie superwizyjne w pomocy społecznej,
• metody statystyczne w pomocy społecznej,
• pomoc społeczna wobec różnych kategorii podopiecznych; projekty rozwiązywania problemów społecznych i lokalnych,
• obszary interwencji funduszy pomocowych w tym EFS,
• seminarium dyplomowe.

Podyplomowe Studia Pedagogiki Leczniczej

Ilość semestrów: 2
Ilość godzin: 350 h

Kwalifikacje: uzyskanie kwalifikacji do pracy w charakterze nauczyciela i wychowawcy z dziećmi przewlekle chorymi lub dotkniętymi dysfunkcjami narządów ruchu.

Program studiów przewiduje następujące treści kształcenia:

• pedagogika specjalna,
• pedagogika lecznicza,
• wybrane zagadnienia psychologii klinicznej i psychopatologii,
• charakterystyka wybranych schorzeń dzieci i młodzieży,
• psychologiczne podstawy rewalidacji osób przewlekle chorych i z dysfunkcjami narządów ruchu,
• metodyka nauczania i wychowania dzieci w zakładzie leczniczym,
• wybrane zagadnienia terapii pedagogicznej,
• metodyka pracy opiekuńczo- rehabilitacyjnej z osobami dorosłymi przewlekle chorymi i z dysfunkcjami narządów ruchu,
• trening umiejętności wychowawczych i komunikacyjnych,
• technologia informacyjna,
• muzykoterapia,
• drama,
• praktyki.

Wymagane przygotowanie pedagogiczne

Podyplomowe Studia Pedagogiki Opiekuńczo-Wychowawczej ze specjalnością Pomoc Psychologiczno-Pedagogiczna

Ilość semestrów: 3
Ilość godzin: 350 h

Kwalifikacje: uzyskanie kwalifikacji do pracy opiekuńczo-wychowawczej (w różnorodnych placówkach opiekuńczo ? wychowawczych, świetlicach szkolnych, półinternatach, a także w charakterze pedagoga szkolnego).

Program studiów przewiduje następujące treści kształcenia:

• etyka zawodu,
• psychologia rozwojowa,
• pedagogika opiekuńcza,
• wybrane elementy pedagogiki specjalnej,
• teoretyczne podstawy udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
• diagnoza pedagogiczna w pracy opiekuńczo-wychowawczej,
• metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej,
• aktywizujące metody pracy z uczniem,
• wybrane zagadnienia terapii pedagogicznej i logopedii,
• elementy socjoterapii,
• elementy psychoterapii,
• tworzenie grupy poprzez zajęcia integracyjne,
• profilaktyka uzależnień,
• trening asertywności,
• podstawy doradztwa zawodowego,
• specyfika pracy pedagoga szkolnego,
• wybrane zagadnienia z seksualności człowieka, 
• seminarium dyplomowe,
• praktyki.

Wymagane przygotowanie pedagogiczne

Podyplomowe Studia Poradnictwa Zawodowego

Ilość semestrów: 3
Ilość godzin: 350 h

Blok: CZŁOWIEK - 120 godzin
Blok: ORGANIZACJA - 120 godzin
Blok: RYNEK PRACY - 60 godzin
Praktyka zawodowa - 50 godzin
Łącznie: 350 godzin

Kwalifikacje: przygotowanie do pracy w charakterze doradcy zawodowego w różnych typach placówek (np. urzędy pracy, zakłady pracy, na stanowisku szkolnego doradcy zawodowego).

Program studiów przewiduje następujące treści kształcenia:

Blok CZŁOWIEK

• psychologia różnic indywidualnych,
• teorie motywacji,
• psychologia społeczna.

Blok ORGANIZACJA:

• regulacje prawne i struktura organizacji poradnictwa zawodowego,
• szkolny doradca zawodowy: formy działania, warsztaty pracy, sylwetka (metodyka),
• doradca zawodowy w urzędzie pracy: forma działania, warsztat pracy, sylwetka,
• doradca zawodowy w miejscu pracy: forma działania, warsztat pracy, sylwetka.

Blok RYNEK PRACY

• wymagania rynku pracy,
• przystosowanie zawodowe osób niepełnosprawnych i niedostosowanych społecznie,
• prawo pracy,
• warsztaty umiejętności związanych z podejmowaniem pracy.

Podyplomowe Studia Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji

Ilość semestrów: 3
Ilość godzin: 350 h

Kwalifikacje: uzyskanie kwalifikacji do pracy profilaktyczno resocjalizacyjnej.

Program studiów przewiduje następujące treści kształcenia:

• zagadnienia społeczne we współczesnej Polsce,
• etyka zawodu,
• wybrane zagadnienia psychologii klinicznej, społecznej i penitencjarnej,
• współczesne systemy resocjalizacji,
• współczesne koncepcje pracy socjalnej,
• diagnoza w pedagogice resocjalizacyjnej,
• wybrane problemy patologii społecznej,
• wybrane problemy prawa karnego i penitencjarnego,
• prawne podstawy postępowania w sprawach nieletnich,
• psychospołeczne podstawy oddziaływań profilaktyczno-resocjalizacyjnych,
• metodyka pracy socjalnej i resocjalizacyjnej,
• działalność kuratora sądowego koncepcje, podstawy prawne, metodyka,
• warsztat metodyczny mediacji między ofiarą a sprawcą,
• podstawy komunikacji międzyludzkiej,
• trening umiejętności interpersonalnych,
• trening umiejętności w zakresie neutralizacji agresji,
• technologia informacyjna,
• seminarium dyplomowe,
• praktyki.

Podyplomowe Studia Przygotowania Pedagogicznego

Ilość semestrów: 3
Ilość godzin: 330 h

Kwalifikacje: uzyskanie przygotowania pedagogicznego.

Program studiów przewiduje następujące treści kształcenia:

• teorie kształcenia i wychowania,
• problemy pedagogiki szkolnej,
• elementy pedagogiki specjalnej i nauczania integracyjnego,
• wybrane zagadnienia z pedeutologii,
• psychologia rozwojowa,
• psychologia społeczna,
• psychologia kliniczna,
• psychologia różnic indywidualnych,
• projektowanie procesu kształcenia,
• strategie i metody nauczania,
• diagnozowanie, monitorowanie, ewaluacja pracy ucznia,
• organizacja procesu nauczania i uczenia się z wykorzystaniem technologii informacyjnej,
• etyka zawodu,
• emisja głosu,
• bezpieczeństwo, higiena pracy i wybrane zagadnienia z medycyny ratunkowej,
• elementy prawa oświatowego,
• komunikacja interpersonalna,
• praktyki pedagogiczne.

W czasie trwania studiów słuchacz zobowiązany jest do odbycia praktyki pedagogicznej w wymiarze 150 h.

Podyplomowe Studia Socjoterapii

Ilość semestrów: 3
Ilość godzin: 350 h

Kwalifikacje: uzyskanie kwalifikacji do pracy na stanowisku socjoterapeuty.

Program studiów przewiduje następujące treści kształcenia:

• trening umiejętności interpersonalnych i transakcyjnych,
• trening umiejętności wychowawczych,
• praca z ofiarą i sprawcą przemocy,
• strategie rozwiązywania konfliktów,
• praca z osobami z zaburzeniami zachowania,
• debriefing sytuacji urazowych,
• praca z osobami uzależnionymi od środków psychoaktywnych,
• diagnoza na potrzeby socjoterapii,
• metodyka socjoterapii,
• rola i zadania socjoterapeuty,
• arteterapia,
• techniki dramowe,
• współpraca z organizacjami pozarządowymi,
• społeczna psychologia rozwoju,
• wybrane zagadnienia seksualności człowieka,
• praca z grupą.

Podyplomowe Studia Socjoterapii

Ilość semestrów: 3
Ilość godzin: 350 h

Kwalifikacje: uzyskanie kwalifikacji do pracy na stanowisku socjoterapeuty.

Program studiów przewiduje następujące treści kształcenia:

• trening umiejętności interpersonalnych i transakcyjnych,
• trening umiejętności wychowawczych,
• praca z ofiarą i sprawcą przemocy,
• strategie rozwiązywania konfliktów,
• praca z osobami z zaburzeniami zachowania,
• debriefing sytuacji urazowych,
• praca z osobami uzależnionymi od środków psychoaktywnych,
• diagnoza na potrzeby socjoterapii,
• metodyka socjoterapii,
• rola i zadania socjoterapeuty,
• arteterapia,
• techniki dramowe,
• współpraca z organizacjami pozarządowymi,
• społeczna psychologia rozwoju,
• wybrane zagadnienia seksualności człowieka,
• praca z grupą.

Podyplomowe Studia Surdopedagogiki

Ilość semestrów: 2
Ilość godzin: 350 h

Kwalifikacje: uzyskanie kwalifikacji do pracy w charakterze nauczyciela i wychowawcy w placówkach dla dzieci  i młodzieży z uszkodzonym narządem słuchu.

Program studiów przewiduje następujące treści kształcenia:

• pedagogika specjalna,
• surdopsychologia,
• surdopedagogika,
• surdologopedia,
• rewalidacja indywidualna,
• audiologia pedagogiczna,
• urządzenia techniczne w rehabilitacji osób z wadą słuchu,
• diagnoza pedagogiczno-psychologiczna dziecka,
• manualne sposoby porozumiewania się,
• wczesne wspomaganie rozwoju dziecka z wadą słuchu,
• metodyka nauczania zintegrowanego dzieci z wadą słuchu,
• metodyka nauczania dzieci starszych z wadą słuchu,
• metodyka wychowania dziecka z wadą słuchu w internacie,
• trening umiejętności interpersonalnych,
• praktyki.

Wymagane przygotowanie pedagogiczne

Podyplomowe Studia Terapii Pedagogicznej

Ilość semestrów: 3
Ilość godzin: 350 h

Kwalifikacje: uzyskanie kwalifikacji do prowadzenia terapii dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Program studiów przewiduje następujące treści kształcenia:

• problemy rozwoju i samorealizacji człowieka,
• etyka zawodu,
• wybrane problemy z psychologii rozwojowej, wychowawczej, klinicznej i psychopatologii,
• kształtowanie kompetencji językowych,
• kształtowanie kompetencji matematycznych,
• współczesne koncepcje w kształceniu zintegrowanym,
• logopedia,
• metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych dla dzieci ze specyficznymi problemami w nauce czytania i pisania,
• metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych dla dzieci ze specyficznymi problemami w nauce matematyki,
• metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju emocjonalnego i społecznego,
• metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju ruchowego,
• diagnoza psychologiczno-pedagogiczna,
• organizacja procesu terapeutycznego,
• praca z rodziną dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
• trening umiejętności wychowawczych i komunikacji interpersonalnej,
• media w edukacji,
• seminarium dyplomowe,
• praktyki.

Wymagane przygotowanie pedagogiczne

Podyplomowe Studia Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka

Ilość semestrów: 3
Ilość godzin: 350 h

Kwalifikacje: uzyskanie kwalifikacji do pracy w zespołach wczesnego wspomagania dziecka, organizowanych w przedszkolach, przedszkolach specjalnych, szkołach podstawowych, szkołach podstawowych specjalnych, ośrodkach, (m.in. specjalne ośrodki szkolno- wychowawcze oraz specjalne ośrodki wychowawcze dla dzieci i młodzieży wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki, metod pracy i wychowania, a także ośrodki umożliwiające dzieciom i młodzieży, a także dzieciom i młodzieży z upośledzeniem umysłowym z niepełnosprawnościami sprzężonymi realizację odpowiednio obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego, obowiązku szkolnego i obowiązku nauki).

Program studiów przewiduje następujące treści kształcenia:

• psychologia rozwojowa i kliniczna małych dzieci,
• fizjologia i patologia układu nerwowego,
• metodyka pracy z rodziną dziecka z zaburzeniami rozwoju,
• elementy wczesnej i wielospecjalistycznej diagnozy dzieci zagrożonych niepełnosprawnością intelektualną,
• metodyka wczesnego wspomagania rozwoju dzieci zagrożonych niepełnosprawności intelektualną,
• elementy wczesnej i wielospecjalistycznej diagnozy dzieci z zaburzeniami w rozwoju motorycznym,
• metodyka wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z zaburzeniami w rozwoju motorycznym,
• elementy wczesnej i wielospecjalistycznej diagnozy dzieci niewidomych, słabowidzących i z niepełnosprawnościami sprzężonymi,
• metodyka wczesnego wspomagania rozwoju dzieci niewidomych, słabowidzących i z niepełnosprawnościami sprzężonymi,
• elementy wczesnej i wielospecjalistycznej diagnozy dzieci z dysfunkcją narządu słuchu,
• metodyka wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dysfunkcją narządu słuchu,
• elementy wczesnej i wielospecjalistycznej diagnozy dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera,
• metodyka wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera,
• wspomagające i alternatywne metody komunikowania się z małymi dziećmi,
• wczesna diagnoza, profilaktyka i terapia logopedyczna.

Wymagane przygotowanie pedagogiczne

Podyplomowe Studia Wiedzy o Społeczeństwie i Integracji Europejskiej

Ilość semestrów: 3
Ilość godzin: 350 h

Kwalifikacje: uzyskanie kwalifikacji do nauczania przedmiotu Wiedza o społeczeństwie.

Cel: uzupełnienie i poszerzenie wiedzy teoretycznej i metodologicznej w zakresie wiedzy o społeczeństwie obywatelskim, demokracji partycypacyjnej, instytucji i organizacji politycznych, prowadzenia zajęć z edukacji europejskiej, pozyskiwania środków finansowych Unii Europejskiej przeznaczonych na edukację.

Program studiów przewiduje następujące treści kształcenia:

• dydaktyka wiedzy o społeczeństwie,
• najnowsza historia Polski,
• współczesna myśl polityczna,
• partie i systemy partyjne,
• systemy polityczne,
• historia integracji europejskiej,
• edukacja europejska,
• samorząd i wspólnoty lokalne.

Wymagane przygotowanie pedagogiczne

Podyplomowe Studia Wychowania do Życia w Rodzinie

Ilość semestrów: 3
Ilość godzin: 350 h

Kwalifikacje: uzyskanie kwalifikacji do prowadzenia zajęć edukacyjnych z zakresu wychowania do życia w rodzinie.

Program studiów przewiduje następujące treści kształcenia:

• etyka zawodu,
• podstawowe zasady i instytucje prawa rodzinnego i opiekuńczego,
• podstawowe zagadnienia biomedyczne,
• wybrane zagadnienia seksuologii i seksiatrii,
• socjologia rodziny,
• dekonstruowanie przekazów medialnych,
• trening asertywności,
• technologie informacyjne,
• psychopedagogiczne aspekty życia rodzinnego,
• metodyka przedmiotu ?Wychowanie do życia w rodzinie?,
• komunikacja interpersonalna,
• problemy rozwoju i samorealizacji człowieka,
• profilaktyka HIV/AIDS i innych chorób przenoszonych drogą płciową,
• wybrane problemy z zakresu patologii społecznej,
• seminarium dyplomowe,
• promocja zdrowia rodziny.

Wymagane przygotowanie pedagogiczne

Podyplomowe Studia Wychowania Przedszkolnego i Kształcenia Zintegrowanego

Ilość semestrów: 3
Ilość godzin: 350 h

Kwalifikacje: kwalifikacje uprawniające do pracy w przedszkolu i klasach I-III.

Program studiów przewiduje następujące treści kształcenia:

• komunikacja interpersonalna,
• psychopedagogiczne podstawy edukacji elementarnej, 
• etyka zawodu,
• kształtowanie kompetencji matematycznych w edukacji elementarnej,
• kształtowanie kompetencji językowych w edukacji elementarnej,
• kształtowanie kompetencji przyrodoznawczych w edukacji elementarnej,
• metodyka edukacji przedszkolnej,
• metodyka kształcenia zintegrowanego,
• technologia informacyjna w edukacji elementarnej,
• prawo oświatowe i rodzinne,
• wybrane zagadnienia terapii pedagogicznej i logopedycznej,
• emisja głosu,
• ekspresja plastyczna,
• ekspresja muzyczna,
• współczesne koncepcje i problemy edukacji elementarnej,
• kompetencje wychowawcze nauczyciela,
• praktyki.

Wymagane przygotowanie pedagogiczne

Podyplomowe Studia Zarządzania Kadrami

Ilość semestrów: 2
Ilość godzin: 230 h

Kwalifikacje: doskonalenie zarządzania kadrami przez kadrę kierowniczą oraz pracowników działów personalnych.

Program studiów przewiduje następujące treści kształcenia:

• zarządzanie kadrami w firmie,
• dział zarządzania kadrami w firmie,
• systemy zarządzania kadrami,
• prawne uwarunkowania funkcji personalnej w przedsiębiorstwie,
• administracja kadrowa,
• psychologiczne aspekty zarządzania ludźmi

następna »